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논문 표지

언어장애학생의 비유언어 이해 특성

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국문 초록

언어장애학생의 비유언어 이해 능력을 알아보기 위해 언어장애학생과 이들과 언어연령을 일치시킨 일반학생을 선정하여 연구를 실시하였다. 연구 방법으로는 비유언어를 직유, 은유, 관용어, 속담의 하위 영역으로 구분하여 총 48문항을 제시하여 비유의미를 보기에서 선택하도록 하였고, 보기 문항은 비유적 해석, 사전적 의미의 문자적(literal) 오답, 관련 없는(i...

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영문 초록

The purpose of this study was to explore the capacity of understanding of figurative language of children with language disorders, examined the capacity relevant to simile, metaphor, idiom and proverb...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론