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논문 표지

초등학교 교사의 직무환경이 교사효능감에 미치는 영향: 교사역량의 매개효과와 직급간 다집단 분석

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국문 초록

본 연구에서는 초등학교 교사들을 대상으로 직무환경이 교사역량과 교사효능감에 미치는
직?간접효과와 교사역량의 매개효과 그리고 이들 변인들 간의 관계에서 직급(부장교사, 평교
사) 간 차이를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 최종분석 대상은 서울?인천?경기에 소재한 초
등학교에 재직하고 있는 교사 375명이다. 본 연구 결과, 직무환경과 교사역량은 교사효능감에
직...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참 고 문 헌

해당 간행물 수록 논문

한 초등학교 전문교사의 전문성 발달에 대한 예술기반 생애사 연구
교사의 수업 구성 토대로서 교과교육과정기준의 문제와 개선 과제 탐색
컨설팅장학 성과관련 변인간 인과적 관계 분석:기관지원과 컨설팅장학 원리를 중심으로
유아교사의 교수몰입도와 교사 - 유아 상호작용 관계분석
교사의 전문성 개발 참여에 미친 학교 수준 변인의 영향
배움의 관점에서 바라본 교사 인적자원개발의 구성요인 개발 연구
창의적 팀 풍토가 중등학교 교사의 직무동기에 미치는 영향: 창의적 자기효능감의 매개효과
교사전문성을 위한 자기평가 준거 개발 연구
북한이탈청소년학교 교사의 실천적 지식
미국의 교사교육 연구동향 분석: Journal of Teacher Education 발표 논문을 중심으로
초등학교 교사의 직무환경이 교사효능감에 미치는 영향: 교사역량의 매개효과와 직급간 다집단 분석
주요국의 학교 인력 구조 및 직무 특성 연구
플립드 러닝(Flipped Learning)의 교육적 의미와 수업 설계에의 시사점 탐색
교사 사기 구성요인 탐색 및 수준 차이 분석 연구
수석교사제의 수업중심 문화 조성에 관한 교원 인식 및 영향 요인
중등 신임교사의 직무 역량 요구도 분석
핵심역량 도출을 통한 수석교사 교육과정 개발 탐색
중등학교 교사용 다문화 교수 역량 척도 개발 및 타당화
성취목표지향성과 수행피드백 제공방식이 대학생의 수업참여에 미치는 효과