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논문 표지

초등학교 교사의 직무 기준 설정에 관한 연구

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국문 초록

이 연구는 초등학교 교사들의 직무실태를 분석하여 초등학교 교사에게 공통으로 적용할 수 있는 실증적 타당성을 지닌 교사 직무 기준을 개발하는데 그 목적이 있다. 연구방법은 학교 규모와 소재 지역을 고려한 유층표집을 통하여 9개 학교를 선정하여 조사하였으며, 교사 직무 실태 조사 도구는 시간대별로 교원의 하루 일과를 기술하도록 하는 직무기술서 양식을 사용하였다...

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영문 초록

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 초등교사의 직무 영역
2. 초등교사 직무 기준 개발의 필요성 및 의의
3. 교사 직무 수행 기준 개발을 위한 접근법
Ⅲ. 연구 방법
1. 조사 대상 및 기간
2. 연구의 내용 및 범위
3. 자료 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 교사의 직무 수행 실태 분석
2. 교사 직무 기준 개발
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

해당 간행물 수록 논문

학교장의 변혁적 리더십이 교사의 직무특성과 학교조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구
초등학생이 지각한 부모의 양육태도와 교사관계 및 교우관계의 관련성
교원능력개발평가 정책분석 및 발전방향 탐색
교원성과상여금제도의 운영실태 평가
학교자율화 조치에 따른 B교육청의 추진 현황 분석
고등학교 1 교사 1 봉사 동아리 활동에 관한 질적 사례연구
교사의 심리적 소진과 주관적 안녕감과의 관계 : 조직몰입의 매개효과
교육감추천입학제도에 관한 연구
초등학교 교사의 직무 기준 설정에 관한 연구
귀납적 이분법 척도를 활용한 예비 영어교사의 영어말하기 평가 신뢰도와 효용성에 관한 연구
경력에 따른 영아반 교사들의 어려움과 관심사, 현직교육 요구에 관한 고찰
장애유아 통합교육의 실행 과정 속에서 생기는 사립유치원 교사의 고민
예비일반교사들의 특수교육학개론 과목이수와 통합학급 교육실습 경험을 통한 교사효능감과 장애학생에 대한 인식 변화분석
학교장의 변혁적 지도성과 학교 조직 효과성의 관계에 관한 메타분석
중등 예비 교사의 다문화 효능감 측정과 그 결과가 교사 교육 교육과정개발에 주는 시사점
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영재교사의 직무스트레스가 영재교육 지속여부에 미치는 영향
봉사-학습이 예비 여교사들의 대학생활적응에 미치는 효과
학교장의 장학행동, 교사의 장학신념, 장학효과 간의 상호관련성 탐색
독일의 초등 미술 교사 양성 과정에 관한 고찰
교사 학습의 협력적 과정을 이해하기 위한 상황화된 담화 접근법과 분석 사례
학교장의 자율성과 책무성, 교사의 임파워먼트가 학교조직효과성에 미치는 영향