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홈 > 한국독서교육연구학회 > 한국독서교육학회지
논문 표지

독서와 독서교육에 대한 학생, 학부모, 사서의 인식 차이에 관한 연구

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국문 초록

본 연구의 목적은 독서교육을 담당하는 사서 및 학부모와 독서교육을 받는 학생들을 대상으로 독서와
독서교육에 대한 인식의 차이를 파악하고, 바람직한 독서교육의 방향을 제시하기 위한 것이다. 학생 118명,
학부모 57명, 사서 127명을 대상으로 설문조사와 심층인터뷰를 통하여 독서와 독서교육에 대한 인식의
차이를 연구한 결과는 다음과 같다. 첫째, ‘책을 읽...

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영문 초록

목차

1. 서 론
2. 이론적 배경
3. 연구 결과
4. 결 론
참고문헌