교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국성인교육학회 > Andragogy Today
논문 표지

문해의 개념과 문해교육 실천 방향

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,440원

국문 초록

평생교육법 제2조에서는 문해교육이란 일상생활을 영위하는데 필요한 문자해득능력을 포함한 사회
적, 문화적으로 요청되는 기초생활능력 등을 갖출 수 있도록 하는 조직화된 교육프로그램으로 정의
하고 있다. 이러한 상황에서 2016년 2월에는 평생교육법 제39조 2에 의거하여 문해교육의 활성
화를 위해 국가평생교육진흥원 국가문해교육센터가 출범하였다. 사회의 변...

[더보기]

영문 초록

목차

I. 서 론
Ⅱ. 문해 개념의 제 해석
Ⅲ. 문해교육의 변천 과정
Ⅳ. 국제기구와 유럽에서의 문해 개념
V. 문해의 개념과 문해교육 실천 방향
Ⅵ. 결 론
참고문헌