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논문 표지

‘학습학’의 재조명을 통해 본따름학(Followgogy)의 의미

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국문 초록

이 연구는 한준상의 ‘학습학’의 주요 명제인 본능적 학습의지와 학습력을 가진 인간
의 존재적 의미와 학습의 과정을 새로운 시각으로 재조명하는 데 목적이 있다. 본능적
학습의지와 학습력을 지닌 인간에 대한 이해는 안드라고지의 학문적 영역을 확장하는
중요한 명제가 되어 왔다. 그러나 인간은 본능적 학습의지를 가지고 스스로 자연 상태
에서 학습력을 발휘하...

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영문 초록

목차

학습 인간의 존재적 의미
학습본능과 자기주도적 학습
L=MS² 학습원리와 ‘의미’의 가치성
따름학(followgogy)의 의미와 휴머니즘
학습의 순차성과 따름학
쁠레시적인 학습과 쥐쌍스적인 학습의 상관성
맺음말 : 따름학습을 통한 쥐쌍스의 접근
참고문헌