교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 부산대학교 교육발전연구소 > 교육혁신연구
논문 표지

한 초등학교 교사의 학교폭력과 관련한 역할 갈등에 대한 자문화 기술지

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,440원

국문 초록

이 연구의 목적은 학교폭력 담당업무와 관련한 한 초등학교 교사의 교수적 삶에서 나타난 역할 갈
등을 자문화기술지를 통하여 해석적으로 서술함으로써 학교폭력의 예방과 개선을 위한 교육적 통찰
을 제공하는 데 있다. 초등학교 교사이자 연구자인 나는 학교폭력 업무를 1년 동안 담당하면서 다음
과 같은 네 가지의 역할 갈등을 경험하였다. 첫째, 학교폭력 업무를 맡은...

[더보기]

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 학교폭력과 초등학교 교사의 역할 갈등
Ⅳ. 논의 및 결론