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논문 표지

미술활동 중심의 STEAM교육이 유아의 창의적 문제해결력, 자기효능감, 의사소통능력에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구는 유아가 융합적 지식을 활용하여 창의적인 문제해결을 하도록 돕기 위
해 미술활동 중심의 STEAM교육을 구성하였다. 이를 적용함으로써 유아의 창의적
문제해결력, 자기효능감, 의사소통능력을 향상시키는데 목적이 있다. 미술활동 중
심의 STEAM교육을 구성하기 위해 관련 선행연구를 고찰하여 교육 목적 및 목표,
내용, 교수-학습방법, 평가를 설...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고 문헌