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논문 표지

이러닝(e-learning) ‘아버지학교’ 수업운영에 관한 연구

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국문 초록

본 연구는 사이버대학에 개설된 아버지를 위한 부모교육인 ‘이러닝(e-learning) 아버지학교’수업운영에 대한 연구이다. 사이버 교육환경에서 실시되는 아버지를 위한 부모교육의 수업운영, 수업내용구성, 교수학습방법을 보다 효율적으로 개선하기 위해, 아버지학교 수업의 강의 운영현황을 분석하고 실제 교육을 받고 있는 학생들을 대상으로 수업에 대한 평가와 아버지...

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영문 초록

This study pertains to an “e-learning father school,” the first parenting education course for fathers launched in a cyber university in Korea. To increase the efficiency of the class’s management, cl...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아버지학교 수업 운영 현황
Ⅲ. 아버지학교 수강경험 설문분석
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌

해당 간행물 수록 논문

초등학교상담의 관점에서 스피노자의 코나투스 재해석
영재교육을 경험한 대학생들의 영재교육에 관한 인지프레임 분석
The Research on job burnout of college English teachers in China
국내 이민자 교육에 관한 연구동향 분석
CEFR 의사소통 언어활동 및 전략에 기반한 초등 영어 의사소통 기능 분석
보육교사의 DISC행동유형이 조직풍토와 직무만족도에 미치는 영향
Converting to an Absolute Grading System for Freshmen English Courses in Korean Universities
보육교사의 직무환경이 영유아권리 존중보육에 미치는 영향
유아기 자녀를 가진 어머니가 인식하는 창의성 교육에 대한 질적 연구
다층모형을 활용한 중학생의 학업성취에 영향을 미치는 학교효과 분석
사회배려대상을 위한 대학입학전형에 관한 연구
교사 의사결정 권한에 영향을 미치는 교사 및 학교특성 변인 탐색
교육실습 지원을 위한 사용자 중심의 온라인 시스템 설계 방안 탐색
어린이집 원장의 갈등인식과 갈등해결전략이 직무만족과 자기효능감에 미치는 영향
초등교사의 ‘영어수업의 어려움’에 대한 영어교육 경력별 대응방식 연구
Applying the Flipped Learning Model in an EFL Speaking Class for Adult Learners
영미권 대학 신입생 교육 비교 연구
교사학습공동체를 활용한 교육실습 운영: 실습지도교사들의 역할 수행과 경험
대학입학전형 유형과 대학 신입생의 공교육 및 사교육 경험 변인 간의 관계 탐색
국외 한국어 교육 현장의 성취도 평가에서 학습자 모국어 사용의 역할
유아교사의 디자인씽킹에 대한 인식 연구
IB(International Baccalaureate) 교육과정의 핵심 개념 의미와 성격 탐색
수학교과인성요인과 수학불안요인과의 관계 분석
Students’ Perception of Problem-based Flipped Learning in Higher Education
체험의 이미지화를 통한 시 창작교육 시론
토의(discussion) 기반 수업에 대한 대학 내 인식 연구
이러닝(e-learning) ‘아버지학교’ 수업운영에 관한 연구
실천적 참여를 위한 사회과교육방안 탐색
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 3, 4학년 영어 교과서의 문화 영역 분석
신규간호사의 현실충격이 이직의도에 미치는 영향
유치원 전문적학습공동체의 운영 특성에 대한 교사의 인식 분석
영어 읽기 수업 시연에 나타난 예비 및 현직 교사들의 자기, 동료 및 전문가 평가 방식의 비교 분석 연구
간호대학생의 문제해결능력에 대한 셀프리더십 및 자기효능감의 영향
특수교사 직무수행능력에 대한 예비특수교사의 인식 연구
한나 아렌트의 교육관에서 삶의 공간으로서의 학교에 대한 고찰
농촌 초등 6학년 8명의 영어 미술 교과 통합수업에서 영어책 만들기 실행연구
보드게임 기반 초등 영재교육 프로그램 개발과 수학적 창의성에 미치는 효과 분석
초등예비교사 대상 탐구 기반 수학수업에서 교사교육자의 역할
학업적 실패에 대한 일고찰
대학에서의 학습자 중심 수업 활성화 방안 연구
대학생 인성역량 함양을 위한 디자인씽킹 팀기반학습(Team Based Learning)
A Case Study of English Language Teacher’s Practices and Beliefs about Oral Corrective Feedback
교육실습과정에서 경험하게 되는 유아와의 상호작용에 대한 예비유아교사의 담론
자폐성장애 감각 관련 국내 연구 동향 분석
수업 후 성찰을 통해 살펴 본 예비교사들의 교실영어에 관한 연구
나눔반 유아들의 그림책 의미구성 과정 탐색
예비 수학교사의 공학도구활용 수업에 관한 전문가 비전 변화 탐색
아버지의 자녀가치가 아버지와 아동의 행복감에 미치는 영향
자유학기제가 교사 전문성에 미친 영향
토픽모델링을 이용한 하브루타 연구동향 분석
감정코칭을 활용한 역할놀이 활동이 유아의 정서지능과 사회적 기술에 미치는 효과
초등학생의 뉴스포츠 활동 경험과 인식
세대에 따른 유아의 실개천 놀이 양상에 관한 문화기술적 연구
보건의료 종사자와 대학생의 윤리적 가치관, 생명윤리의식과 인공지능인식의 상관관계 연구
비판적 사고력 강화를 위한 교양 영어 수업 사례
초등학교 3~6학년 음악 교과서에 수록된 동요의 분위기 및 노랫말의 내용 분석
대학생의 학업성취에 영향 미치는 요인의 군집 유형과 외적 진로장벽과 진로준비 행동에서의 차이
초등학생 분수감각 검사 도구 개발 및 유용성 검증
예비중등교사의 셀프리더십 척도 개발 및 타당화
참여적 실행연구를 통한 연구자와 참여교사의 전문성 발달 과정
대학의 폐허화 분위기와 헤테로토피아의 장소성 실험
중도입국 한국어 학습자를 위한 과제 개발 연구
백워드 설계 모형을 적용한 실과 ‘기술 활용’ 영역 단원 구성안
영유아 안전교육을 위한 보육교사의 핵심역량 탐색
소년법 담론 탐구
대입 인성평가 요소에 대한 통합적 고찰