교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 숭실대학교 영재교육연구소 > Global Creative Leader
논문 표지

The Relationship between Elementary School Teachers Learning Motivation and Teacher Efficacy

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,440원

국문 초록

본 연구의 목적은 서울특별시 초등학교 교사들을 대상으로 이들의 학습동기와 교사효능감 간의 관계를 분석하는 것이다. 본 연구에서는 초등교사의 학습동기와 교사효능감의 관계를 살펴보기 위하여 2016년 10월 11일부터 10월 18일까지 서울 지역, 11개 교육지원청 소속 초등교사 431명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 교사학습동기의 두 가지 하위요인과 교사...

[더보기]

영문 초록

The purpose of the study was to explore the relationship between elementary school teachers learning motivation and teacher efficacy. In this study, 431 elementary school teachers from 11 educational...

[더보기]

목차

Abstract
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌