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논문 표지

에듀테크, 그리고 ‘학교라 불리는 곳’

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국문 초록

본 연구는 교사가 경험한 에듀테크를 활용한 교육의 도입 및 학교의 변화 과정을 탐색하였다. 그 결과 에듀테크가 교내외 요인들에 의해 학교에서 확산하는 과정을 확인하였으며, 이를 요약하면 다음과 같다.
학교에서 진행되고 있는 에듀테크 활용 교육의 중심현상은 ‘에듀테크의 확산’과 ‘효과의 불확실성’이었다. 에듀테크 활용 교육을 적극적으로 수행하고 있지만, 여...

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영문 초록

This study explored the process of school change using EduTech experienced by teachers. As a result, EduTech is spreading in schools due to internal and external factors. The central phenomena of educ...

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목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육과 기술의 접목, 에듀테크
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언