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논문 표지

한국 학령기 학생들의 관계추론능력: 한국판 관계추론능력검사 활용

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국문 초록

본 연구에서는 최근 개발된 관계추론능력 검사(Test of Relational Reasoning: TORR)를 한국 초, 중, 고 학생들에게 적용하여 관계추론능력의 하위 유형과 학년에 따라 추론 수행결과가 어떻게 다른지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 반복측정분산분석과 차별문항기능분석을 실시하였다. 강원 지역 청소년 약 749명[초4 196명, 초6 200명...

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영문 초록

This study explores how the recently developed Test of Relational Reasoning (TORR) performs in different age groups of South Korean elementary, middle, and high school students. TORR was applied to So...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론

해당 간행물 수록 논문

한국 학령기 학생들의 관계추론능력: 한국판 관계추론능력검사 활용
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잠재프로파일 분석을 통한 어머니의 양육 및 교육지원 유형 -코로나19로 인한 초등학교 1학년 온라인 학습상황을 중심으로-
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