교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국인간발달학회 > 인간발달연구
논문 표지

학업중단 경험이 있는 청년의 사회적 낙인감이 우울과 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감과 자아탄력성의 병렬다중매개효과 검증

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 4,960원

국문 초록

본 연구는 학업중단 경험이 있는 청년의 사회적 낙인감이 우울 및 삶의 만족도에 미치는 영향을 자아존중감과 자아탄력성이 매개하는지 살펴보기 위해 수행되었다. 한국청소년정책연구원의 학업중단청소년패널조사 5차년도 데이터 중 학업중단 경험이 있는 청년 318명을 대상으로 사회적 낙인감, 자아존중감, 자아탄력성, 우울 및 삶의 만족도 척도를 사용하여 수집한 자료를 ...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study is to examine the mediating effects of self-esteem and self-resilience in the links from social stigma on depression and life satisfaction of school dropouts. This study used...

[더보기]

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론

해당 간행물 수록 논문

한국 학령기 학생들의 관계추론능력: 한국판 관계추론능력검사 활용
중국유학생의 우리성과 정이 삶의 만족도와 학교적응에 미치는 영향: 체면의 매개효과 검증
학업중단 경험이 있는 청년의 사회적 낙인감이 우울과 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감과 자아탄력성의 병렬다중매개효과 검증
취업준비생의 자기개념 명확성과 실패내성의 관계: 불확실성에 대한 인내력 부족과 사회비교 경향성의 매개효과
초등학교 교무행정원의 학교생활 경험에 관한 내러티브 탐구
어머니의 스마트폰 의존이 청소년의 스마트폰 의존에 미치는 영향: 어머니의 긍정적 양육태도와 청소년의 또래관계의 순차적 매개효과
코로나19 시기 초등학교 4학년 자녀를 둔 어머니의 자녀양육 및 자녀교육 경험
초등학교 학부모의 학교참여 활동유형에 따른 참여 결정요인 탐색
아동학대 예방에 관한 연구 동향: 국내 학술지 발표논문을 중심으로
창의인성 증진 프로그램의 효과에 관한 체계적 리뷰 및 메타분석
노인학습자의 사회적지지와 삶의 질 관계: 학습동기, 학습참여, 학습성과의 매개효과
중년 기혼 여성의 향유신념이 삶의 의미에 미치는 영향: 긍정적 정서조절의 매개효과
지방대학 출신 여성의 사회적 자리매김 경험에 대한 자문화기술지
잠재프로파일 분석을 통한 어머니의 양육 및 교육지원 유형 -코로나19로 인한 초등학교 1학년 온라인 학습상황을 중심으로-
아동이 지각한 부모의 심리적 통제와 또래관계기술과의 관계에서 정서조절방략의 조절효과