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논문 표지

법규상(法規上)으로 본 교직(敎職)의 전문성(專門性) 수준(水準)

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국문 초록

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영문 초록

1. Problem It has long been, held that “All legitimate trades are equally honorable.” Employments, however, are broken down by some categories on the basis of various standards. From the standpoint of...

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목차

Ⅰ. 專門職
Ⅱ. 法令의 規定上 敎職의 專門性水準
Ⅲ. 敎職의 課題

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