교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 전남대학교 교육문제연구소 > 교육연구
논문 표지

‘교육조직’ 의 인식과 ‘실천’패러다임의 구상

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,800원

국문 초록

이 연구의 목적은 ‘교육조직’의 실재에 접근하는 인식방법의 구명을 통해 교육조직을 재인식하여 시대상황에 맞는 대안 조직의 변화를 가능하게 할 수 있는 ‘실천’ 패러다임을 구상하는 것이다. 연구 방법으로는 ‘인간 이해’ 및 ‘교육조직 인식’의 대안 작업으로 주목받는 현상학과 비판이론을 수용하는 학자들의 문헌을 객관적·주관적으로 해석하는 문헌연구를 시도했다. ...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study was to reconsider the educational organization by the epistemological approach and make a Praxis Paradigm in order to discuss the alternative to make it fit with changing soc...

[더보기]

목차

I. 서론
II. ‘교육조직’의 인식
III. ‘실천’ 패러다임의 구상
IV. 요약 및 결론
< 후주 >

키워드