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논문 표지

수학적 지식의 점유와 교육어의 기능적 원리

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국문 초록

수학적 지식의 역사적 발생 맥락은 풍부한 구조에서 빈약한 구조, 작은 구조에서 큰 구조로 진행된다. 수학적 구조를 적용하는 것이 상구자의 지식의 구성적 활동을 저해하는 한 큰 구조를 적용하여 작은 구조를 구성하려는 시도는 지양되어야 한다. 수학적 지식의 점유 과정에서 수학적 지식의 구성 요소인 언어소통이나 언어는 교육 당사자 간의 상호작용을 통한 지시기능과...

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영문 초록

History shows that occurrence context of mathematical knowledge progresses from abundant structure to meager structure and from small structure to big structure. As long as an applying mathematical st...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학적 지식과 점유양상
Ⅲ. 수학적 지식의 점유와 교육어의 기능
Ⅳ. 논의 및 결론