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논문 표지

코로나19 시기 재한 중국인 유학생들의 학문공동체에의 포함과 배제에 관한 내러티브 탐구

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국문 초록

본고에서는 코로나19 시기 재한 중국인 유학생들의 학문공동체에의 포함과 배제에 관해 내러티브 탐구방법으로 연구했다. 총 4명의 연구참여자와 개별 심층면담을 하였고, 수집한 자료는 Clandinin과 Connelly(2000)가 고안한 ‘내러티브의 3차원적 탐구공간’에 토대해 분석했다. 연구 텍스트는 ‘상호작용’, ‘상황’, ‘지속성’의 각 차원을 개별 내러...

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영문 초록

This study used the narrative inquiry method for inclusion and exclusion in the academic communities of Chinese students during the COVID-19 pandemic in Korea. Individual in-depth interviews were cond...

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목차

1. 서론
2. 문헌고찰
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론
참고문헌