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논문 표지

놀이중심 교육 실행을 위한 교사학습공동체의 운영과정과 의미 -하늘초병설유치원의 사례를 중심으로-

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국문 초록

본 연구는 유치원 교사들이 원내에서 놀이중심 교육 실행을 위한 교사학습공동체를 운영해가는 과정과그 의미에 대해 탐색해보는 것을 목적으로 하였다. 연구참여자는 하늘초병설유치원에서 구성된 교사학습공동체의 교사 5명이며, 단일사례연구로 진행되었다. 연구기간은 2019년 3월부터 2020년 3월까지였으며, 참여관찰, 면담, 교사저널 등의 자료를 수집하였다. 수집한...

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영문 초록

This study aimed to explore the process of managing a teacher learning community and meaning it has in a kindergarten. Five teachers in a teacher learning community composed of the Haneul elementary s...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언