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홈 > 한국핵심역량교육학회 > 핵심역량교육연구
논문 표지

핵심역량에 대한 요구도 분석과 역량 우수 학생 FGI를 통한 역량기반 비교과 교육 프로그램 개발 연구 : S대학교 사례를 중심으로

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국문 초록

본 연구는 대학생의 핵심역량을 향상시킬 수 있는 역량기반 비교과 교육 프로그램 개발을 목적으로 수행되었다. 이를 위하여 K-CESA를 활용하여 S대학교 학부생의 핵심역량의 수준을 분석하였고, 핵심역량에 영향을 미치는 요인을 분석하고자 진단에 참여한 학부생 136명을 대상으로 세부 영역별 핵심역량에 대한 Borich 교육요구도와 The Locus for Fo...

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영문 초록

This study was conducted with the purpose of developing a competency-based extracurricular educational program that can help develop the core competencies of undergraduate students. To this end, the K...

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목차

Ⅰ. 서론
II. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 요약 및 제언