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논문 표지

대학교육혁신의 관점에서 효과적인 대학수업의 특성 연구

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국문 초록

연구목적: 본 연구의 목적은 대학교육혁신의 관점에서 대학생의 대학수업의 경험을 통해 효과적인 대학수업의 특성을 분석하는 것이다. 본 연구에서는 Rogers(2003)의 혁신확산이론을 이론을 개념적 틀로 선정하였다. 연구방법: 본 연구의 연구 참여자는 D대학교에 재학 중인 3학년 학생 10명으로 질적 접근인 성찰일지 작성과 심층면담을 통하여 자료를 수집하고 ...

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영문 초록

Purpose: The purpose of this study is to explore the characteristics of the effective university class from the perspective of university education innovation focused on the innovation proliferation t...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 대학교육혁신의 관점에서 대학수업 경험의 특성
Ⅴ. 대학교육혁신의 관점에서 효과적인 대학수업에 대한 시사점
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌