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논문 표지

어린이집 통합학급에서 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 문제행동에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구에서는 어린이집 통합학급에서 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 문제행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 대상은 서울시 장애통합 국공립 어린이집 만 5세반에 재원 중인 자폐성 장애유아 1명으로 행동간 중다기초선설계를 통해 통합학급에서 나타내는 또래 방해행동과 수업 산만행동에 대한 개별화된 긍정적 행동지원 중재를 실시하였다. 중재는 각각의 목...

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영문 초록

The purpose of this study is to investigate the effects of Positive Behavior Support on peer disturbing behavior and class distracting behavior. The participent is a 6-year old female ASD child, integ...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론