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논문 표지

초등교사의 인식을 통한 ADHD 성향 아동의 성격강점

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국문 초록

주의력 결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)는 아동기에 나타나는 문제 행동적 특성으로, ADHD 아동을 지도하는 담임교사들은 ADHD의 증상이나 지도에 대한 지식과 방법이 부족하여 어려움을 겪고 있다. 본 연구는 학교에서 ADHD 아동의 바람직한 성장을 도우려는 방안 중 하나로, 최근 긍정심...

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영문 초록

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a behavioral disorder that manifests in childhood. Sometimes, teachers who guide ADHD children lack the required knowledge and methods for mapping th...

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목차

1. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언

해당 간행물 수록 논문

초등학교 6학년의 학교생활과 사고체계 탐색: 거주 배경의 차이를 중심으로
초등과학에 도입된 통합 단원에 대한 교사의 인식과 요구 및 발전 방향
사회적 지지 척도의 타당성 검증: 뇌성마비 아동 어머니를 대상으로
2015개정 초등영어 3-6학년 교과서의 파닉스 분석
초등 음악수업에서 국악을 통한 통일교육 방향 및 내용
초등교사의 인식을 통한 ADHD 성향 아동의 성격강점
양초의 연소와 소화 현상에서 초등 예비교사가 인식하는 연소 및 소화 조건에 대한 이해
‘좋은 교양 수업’에 대한 대학생 인식 연구
유아・놀이중심교육을 위한 유치원 학습공동체 참여 이야기에 나타난 경험 이해
사회적 유용성에 기반한 교직선택동기가 초등교사의 교직만족도에 미치는 영향
직업기초능력평가의 문제해결력 측정을 위한 평가틀 개정 방안
고등학생의 학교적응에 영향을 미치는 요인 분석: 경기교육종단연구(GEPS)를 중심으로
미디어 리터러시 교육에서 비판적 사고를 위한 정보의 가치 판단 기준과 판단 절차의 알고리즘화에 관한 연구
탈북대학생의 한국 사회와 대학 생활 적응에 관한 생애사연구 -교육대학교 학생을 중심으로-
과정중심 ‘역동적 평가’ 기반 두레형 작은학교 공동학습 수업실행 연구 - 교과 융화형 ‘현상기반학습’을 중심으로 -
온라인-오프라인 공간을 매개로 한 성인 독서의 실천적 진화
초등학교 1학년 아동의 입학 초기 적응활동 분석: 입학 초기 적응활동 교재를 중심으로