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논문 표지

초등학교 6학년 학생과 학습부진 학생들에 대한 독해 및 시험전략 중재 효과에 대한 연구

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국문 초록

이 연구는 4차 산업혁명시대의 전환점을 맞고 있는 시대와 복잡한 앞으로의 미래사회에서 필요한 핵심역량의 기본이 되는 초인지적 사고능력을 학생들에게 키워줌과 동시에 초인지를 활용한 학습전략의 중재효과를 초등학교 6학년 일반 학생들과 학습부진 학생들을 대상으로 검증할 필요성과 목적을 가지고 본 연구를 실시하였다. 연구대상은 충남 당진시한 초등학교 6학년 실험집...

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영문 초록

At the turning point of the era of the 4th industrial revolution, students are encouraged to develop their meta-cognitive thinking skills. This study was conducted to enhance 6th graders’ learning str...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌