교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국도덕교육학회 > 도덕교육연구
논문 표지

초등도덕과교육의 근본

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,320원

국문 초록

초등도덕과교육의 근본은 교과로서의 도덕을 가르치고 배우는 과정을 통하여 심성함양을 추구하는 것을 목적으로 한다는 데에 있다. 그러나 개인적, 집단적 이익이 우선시되는 시대적 분위기 속에서 초등도덕과교육은 심성 함양이라는 근본 의미에서 벗어나서 실제적 문제해결이라는 지말적 관심에 이끌리는 근본 망각의 역정을 밟아왔다. 초등도덕과교육을 그 근본으로 되돌리려는 ...

[더보기]

영문 초록

The recurrent status crisis of Moral Education in elementary school curriculum results from the prevailing misconception of moral education. The metaphor of “root and branches” used by Professor Hong-...

[더보기]

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등도덕과 교육의 두 측면 : 실제적 조치와 이론적 이해
Ⅲ. 실제적 문제해결로서의 도덕
Ⅳ. 교과의 의미로서의 도덕
Ⅴ. 결론
참고문헌