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논문 표지

교육의 선험적 차원

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국문 초록

이론과 실제의 관련을 해명하는 것은 자유교육의 성격을 올바르게 이해하는 데에 매우 중요한 문제이다. ‘지식의 형식’을 폐기하고 그 대안으로 ‘사회적 실제’를 내세운 허스트의 견해는 ‘이론 없는 실제’에 기초하고 있으며, 이 점에서 그의 주장은 ‘실제 없는 이론’에 기초하고 있는 합리주의자의 그것과 정반대의 견해를 나타낸다. 그러나 ‘이론 없는 실제’와 ‘실...

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영문 초록

The purpose of this study is to understand educational signification of the debate on the tai-chi(太極) in the early period of Chosun(朝鮮) Dynasty. As you know, this debate has shown successional and dev...

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목차

Ⅰ. 논의의 배경 : 자유교육의 성격
Ⅱ. 이론과 실제의 관련(1) : 허스트와 듀이
Ⅲ. 이론과 실제의 관련(2) : 칸트의 선험철학
Ⅳ. 맺는 말 : 심성함양으로서의 교육
참고문헌