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논문 표지

교육과정 담론의 생태학적 재구성: 시론

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국문 초록

이 논문은 생태 사상이 교육과정 담론을 새롭게 이해하는 데 무엇을 시사하는가를 탐색하기 위해서 시도되었다. 이를 위해 먼저 근대교육의 대안으로 제안된 포스트모던 교육과정 담론의 가치와 한계를 살펴보고, 생태 사상의 특성과 생태사상의 교육과정적 함의를 밝히고자 하였다. 이 논문에서는 교육과정과 관련하여 생태사상을 생명존중, 영성 회복, 유기체적·전일적 우주관...

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영문 초록

This paper explores implications of the ecological thought in understanding the curriculum discourse. This paper reveals the values and limitations of the post-modern curriculum discourse which has be...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트모던 담론의 가치와 한계
Ⅲ. 생태 사상의 의미와 특성
Ⅳ. 생태 사상의 교육과정적 함의
Ⅴ. 결론
참고문헌