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홈 > 한국도덕교육학회 > 도덕교육연구
논문 표지

‘도덕함’의 의미에 대한 일 고찰

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국문 초록

본 연구에서는 2015 개정 도덕과 교육과정에서 새롭게 제시된 용어인 ‘도덕함’의 개념이 아직 학계의 논의를 충분히 거치지 않았다는 점을 인식하고, 도덕함이라는 개념의 성립 가능성 및 그 의미에 관한 하나의 견해를 제시하고자 하였다. 논의에 따르면, 도덕함은 도덕이라는 개념의 난해함으로 인해 그 의미를 파악하기가 어려운 것일 뿐 성립이 불가능한 것은 아니다...

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영문 초록

‘Doing moral’ is newly presented as the core concept that defines a characteristic of moral education as a subject in the 2015 revising national curriculums. The purpose of this essay is to suggest a ...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 도덕함의 성립 가능성
Ⅲ. 이론적 도덕함: 삶에 대한 도덕적 이해
Ⅳ. 실천적 도덕함: 도덕적 행위의 실천
Ⅴ. 결론
참고문헌