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논문 표지

왕실 교육의 존재 이유에 관한 고찰

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국문 초록

본 연구는 군사(君師) 개념을 통해 조선 왕실 교육의 존재 근거를 논리적으로 해명하려는 데 목적을 두고 있다. 일반적으로 왕실의 교육적 활동은 의례의 수행(교육의례)과 과정의 운영(경연/서연)으로 나타나는데, 조선의 경우 왕실의 의례전장인 『국조오례의』와 15세기 이후 등장한 성학(聖學)의 성립으로 구체화되었다. 이 중 의례는 국왕을 합리적인 방식에 의해 ...

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영문 초록

This study aims to clarify the logical basis of Royal Education by considering the dispute on Master King(君師). Generally monarch and the heir to the throne(王世子)’s educational activities give body to p...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선초의 군주론: 오례(五禮)와 성학(聖學)의 성립
Ⅲ. 조선 후기의 군주론: 예송논쟁과 탕평론(蕩平論)에 투영된 ‘군사’
Ⅳ. 요약 및 결론
참고문헌