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논문 표지

예비교사가 지각한 교수 및 평가 실제, 기본심리욕구,학업참여 및 핵심역량의 구조적 관계

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국문 초록

변화하는 사회에 능동적이고 선제적으로 대응할 수 있는 핵심역량을 갖춘 예비교사를 양성하기 위해 대학의 핵심적인 기능이자 본질인 수업의 내실화에 대한 중요성이 강조되고 있다. 이에 본 연구에서는 미래사회에 대응할 수 있는 예비교사의 핵심역량의 중요성을 강조하기 위해 예비교사가 지각한 교수 및 평가 실제, 기본심리욕구, 학업참여 및 핵심역량의 구조적 관계를 탐...

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영문 초록

In order to cultivate pre-service teachers with core competencies that can actively and proactively responding to a changing society, the importance of the classroom teaching improvement of the univer...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌

해당 간행물 수록 논문

교사 행위주체성(Teacher Agency) 성취를 위한 교사학습공동체의 대안적 접근
민주시민교육 교사아카데미에 참여한 교사들의 실천적 인식 탐색
혁신적 학교풍토가 교사의 문화감응적 교수효능감에 미치는 영향
교장과 교사의 성별 일치와 교사 만족도 간의 관계 분석
교사학습공동체의 속성 및 참여요인에 관한 질적 메타분석
초등학교의 과정중심평가 정책 집행 과정 분석
초등 예비교사들의 학습문화 형성에 대한 자문화기술지
Lipsky의 일선관료모형을 활용한 비교과교사의 교원성과급제의 정책집행 분석
학급 내 사회적 힘의 균형을 실현하기 위한 유아 교사의 지원 전략
비교과교사들의 교사학습공동체 경험에 대한 탐색
학교구성원이 인식하는교권의 개념 탐색 및 유형 분석에 관한 연구
유치원 교사의 잡 크래프팅과 조직풍토, 수업 자율성 및 교수몰입의 구조적 관계
교육활동 침해 예방 및 보호 정책 사례 분석
세종특별자치시교육청 초등 수습교사의 수업 지원 및 학교 경험에 관한 질적 사례연구
초등학교 교사의 SNS를 활용한 자기표현 전략에 관한 질적 연구
예비교사가 지각한 교수 및 평가 실제, 기본심리욕구,학업참여 및 핵심역량의 구조적 관계
중앙 교육전문직원의 역량모델에 대한 탐색적 연구
유아교사의 직무환경, 교사효능감,핵심역량과의 관계
교사학습공동체 운영 개선방향에 대한 체계적 문헌고찰
대학에서 백워드 설계에 기반한 플립드 러닝 설계 사례 연구