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논문 표지

예비유아교사의 자기주도학습능력 및 행복감과 교직전문성 인식과의 관계 분석

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국문 초록

본 연구는 예비유아교사의 자기주도학습능력, 행복감과 교직전문성 인식 간의 상관관계를 알아보고, 자기주도학습능력 및 행복감이 교직전문성 인식에 미치는 상대적 영향력을 분석하여 예비유아교사의 교직전문성 인식 증진을 위한 방안들을 모색하는데 기초적인 자료를 제공하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 경기도에 위치한 전문 대학의 217명의 예비유아교사를 대상으로 자기...

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영문 초록

This study investigated the relationships among preservice early childhood teachers self-directed learning abilities, happiness, and teaching professionalism, as well as the influences of the three v...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언

해당 간행물 수록 논문

델파이 기법을 활용한 유아 안전지식 검사 도구 개발 - 학교 안전교육 7대 표준안을 중심으로 -
동화중심 유아흡연위해예방교육 프로그램의 적용 효과
생태체험원 경험을 통한 교사 배움의 의미
어린이집 평가인증 통합지표와 운영체계에 대한 보육교직원의 인식
어머니의 정서표현 양가성과 자녀와의 상호작용 간의 관계에서 어머니-교사 협력의 매개효과
예비유아교사의 학교현장실습 저널에 나타난 학습정서 탐색
예비유아교사의 인권감수성과 공감능력이 다문화수용성에 미치는 영향
예비유아교사의 자기주도학습능력 및 행복감과 교직전문성 인식과의 관계 분석
예비유아교사의 진로결정자기효능감과 학과만족도가 행복플로리시에 미치는 영향
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유치원 교육과정의 관심 기반 채택 쓰기 모델에 기반한 교사의 실행
음악 동화를 활용한 신체표현 활동이 유아의 창의적 신체표현력과 자아존중감에 미치는 영향
자녀 양육 경험을 통한 기혼 유아교사의 교사 자질 변화 탐색
한국 전래동화를 활용한 문학교육에 대한 유아교사의 인식 -중요도와 실행도 분석을 중심으로-
협력적 컨설팅을 통한 초록 유치원 교사의 교육과정 실행 변화 탐색
Erratum : 유아교사의 유아인권 교수효능감에 영향을 미치는 요인 분석