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논문 표지

민관학협력 사회혁신 프로젝트 수업에 관한 질적 사례 연구

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국문 초록

연구목적: 이 연구는 2020학년도 1학기에 A여자대학교에서 실시한 사회문제해결 프로젝트 수업 사례를 통해 사회혁신을 위한 민관학협력 수업의 역할과 의미를 살펴보고 이를 대학에서의 사회혁신교육 실천의 유용한 한 방안으로 제안하고자 한다. 연구방법: 수업 관련 기록, 개발 및 운영 회의록, 학생 제출물(프로젝트 결과 발표자료, 성찰저널, 만족도 조사 결과)을...

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영문 초록

Purpose: The purpose of this study is to examine the role and significance of a university course as a means of connecting various social innovation actors through a qualitative case study on a projec...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 제언
참고문헌