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논문 표지

‘지역기반 참여적 학습 박물관 교육프로그램’ 개발 및 적용

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국문 초록

오늘날은 사회 전반에 걸쳐 대중들간의 활발한 소통, 공감, 교류, 참여가 강조되는 시대이다. 이러한 시대적 특징에 따라박물관에서도 ‘참여’와 ‘지역사회’라는 두 키워드에 중점을 두면서 박물관의 벽을 넘어 지역사회와의 활발한 상호작용을 지향하고 있다. 이에 본 연구는 지역사회와 박물관의 긴밀한 연계를 통한 사회적 참여를 도모할 수 있는 방안으로서 ‘지역기반참...

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영문 초록

Recently active interaction and participation among the public has been more distinctively noticed than ever before. According to these social trends, the museum also has focused on two key words, ‘pa...

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목차

I. 서론
Ⅱ. ‘지역기반 참여적 학습방법’(Community-Based Participatory Learning Approach)’에 대한 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 지역기반 참여적 학습 박물관 교육프로그램 개발 및 적용
Ⅴ. 결과 분석
Ⅵ. 결론

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