교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 이화여자대학교 교과교육연구소 > 교과교육학연구
논문 표지

성찰 일지 분석을 통한 마이크로티칭 수업 사례 연구

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 4,360원

국문 초록

본 연구는 수업 능력을 갖춘 예비 영어교사를 양성하는 효과적인 마이크로티칭 운영 방법을 탐색하기 위해 시행되었다. 기존의 연구에서는 대개 수업 시연을 하고 그 결과를 분석하거나 단편적인 과정에 대한 성찰 일지만을 분석한 것과는 달리, 본 연구에서는 수업 지도안 작성 단계부터 수업 시연까지 단계별 활동을 강화한 과정중심적인 마이크로티칭을 운영하였다. 특히 수...

[더보기]

영문 초록

This study aims to investigate the effectiveness of employing microteaching as a way of providing teaching experiences to and enhancing teaching skills of pre-service Secondary English teachers. While...

[더보기]

목차

I. 연구의 배경 및 목적
II. 이론적 배경
III. 연구내용 및 방법
IV. 연구 결과
V. 결론 및 시사점

해당 간행물 수록 논문

2015 개정 초등 사회과(역사영역) 5·6학년 교과서 서술 오류 및 현대 정치사 내용 분석
자유학기제 연계 로봇활용 SW교육이 중학생의 컴퓨팅사고력, SW효능감, SW흥미에 미치는 효과1
인성역량 함양을 위한 협력적 문제해결 중심 교수모델(CoProC)의 과학수업 적용에 대한 교사와 학생의 인식 및 어려움 분석
과학-예술 융합 수업의 개발 및 적용을 통한 개념이해 변화 탐색: 초등학생의 빛에 대한 개념을 중심으로
SNS <고독방>의 커뮤니케이션 양상 연구: 익명성이 보장된 공간에서 이미지로 대화하기
The Relationship between Native English Speaking Professors’ Identity Building and Teaching Practices in the General English Program
전자책을 활용한 영어 다독이 고등학교 영어 학습자의 읽기 능력과 속도 및 다독에 대한 태도에 미치는 영향
The Effects of YouTube Production Activities on the Learning of English Phrasal Verbs
2015 개정 교육과정에 따른 중학교 체육과 평가 실태 분석
조립식 수영장을 활용한 중학교 생존수영 수업 지속 과정에 관한 사례연구
PISA 2015 상위국과의 비교를 통한 우리나라 학생들의 수학 영역 성취 특성 분석1
성찰 일지 분석을 통한 마이크로티칭 수업 사례 연구
Comparison between Novice and Experienced English Teachers’ Perspectives and Teaching Strategies for Underachieving Students