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논문 표지

교사의 반응성 상호작용이유아의 정서조절에 미치는 영향

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국문 초록

연구목적: 본 연구는 유아와 밀접하게 상호작용을 하는 교사의 영향력 중 반응성 상호작용이 유아의 정서조절에 미치는 영향을 알아보고자 하였다.
방법: 수도권 유아교육기관의 만4-5세반에 재원 중인 유아 140명과 유아들의 담임교사28명을 연구대상으로 하였다. 자유선택놀이 동안 교사와 유아들의 상호작용을 관찰한 후에 반응성의 정도를 평정하였으며, 유아를 대상...

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영문 초록

Objectives: The aim of this study was to find out the effect of teachers’ responsive interactionon the emotional regulation of toddlers.
Methods: The Participants were 140 toddlers aged 4 to 5 and 28...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론