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논문 표지

마르틴 부버의 ‘만남’의 사상을 통해 바라본 숲의 교육적 의미

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국문 초록

본 연구는 숲교육이 실천적 의미를 넘어 철학적 기반을 가진 교육으로 정립하고자 마르틴 부버가 제시하는 ‘만남’의 사상을 통해 숲의 교육적 의미를 조명하고자 하였다. 먼저 마르틴 부버의‘만남’의 사상을 살펴보면 첫째, 만남은 교육에 선행한다. 이는 교육은 그 자체로 목적이 될 수없음을 의미하며 아이들은 세상과의 만남을 통해 교육을 실현한다. 둘째, 만남은 나...

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영문 초록

The objective of the current study is to highlight the educational significance of forests through the idea of “meeting” as proposed by Martin Buber, in order to establish forest education as a field ...

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목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 마르틴 부버의 ‘만남’
Ⅲ. 마르틴 부버의 ‘만남’의 사상을 통해 바라본 숲의 교육적 의미
Ⅳ. 나가며
참고문헌