교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국문화교육학회 > 문화예술교육연구
논문 표지

시서화 수행으로서 전통교육의 재구축

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,680원

국문 초록

근대 유럽 남성의 데카르트적 관점은 이성적 논리를 중심으로 이분하는 사고로 인하여 자기중심적 시각의 한계를 강화한다. 동양의 근대화는 서양화에 따라 주변화되고 전통적 관점을 잃었다.
거기에 근대 교육은 문자와 청각 중심의 좌뇌적 시각의 개념화를 초래하여 좌뇌편측화된다. 본고는 시각을 중심으로 현대 한국 교육의 문제를 비판하고, 이의 극복은 오히려 전통문인...

[더보기]

영문 초록

The Cartesian Perspective s dichotomous thinking reinforces the limits of its’self-centered vision. This paper aims to re-establish the view of traditional education as a visual literacy that can see ...

[더보기]

목차

Ⅰ. 현대와 전통
Ⅱ. 한국 근대교육의 해체
Ⅲ. 시각훈련으로서 시서화수행의 합일성과 연결성
Ⅳ. 나가며
참고문헌