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논문 표지

시각적 사고를 강조한 에너지 교육이 초등학교 저학년 학생들의 에너지 절약 태도와 행동, 환경소양에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구에서는 시각적 사고를 강조한 에너지 교육이 초등학교 저학년 학생들의 에너지 절약 태도와 행동, 환경소양에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다. 연구 대상은 U광역시 E초등학교 1학년 1개 학급 25명을 실험집단, 다른 1개 학급 25명을 비교집단으로 구성하여 실험집단은 시각적 사고를 강조한 에너지 교육을 10차시 실시하였고, 비교집단은 교육과정에 ...

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영문 초록

The purpose of this study was to investigate the effects of energy education emphasizing visual thinking on lower grade elementary school students’ attitudes and behaviors toward energy conservation, ...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언