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논문 표지

Student Teachers’ Perception of Reflective Journal Writing in Placement Practicum: Experience from a Hong Kong Institution

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국문 초록

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영문 초록

The paper aims to research kindergarten student teachers’ perceptions of reflective journal writing and its role in fieldwork placement within the context of Hong Kong. To respond to their professiona...

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목차

Introduction
Reflective Journal Writing as a Means of Reflection
Method
Finding
Discussion
Limitation