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논문 표지

An Evaluation of the Student Performance and Perception of the Food and Nutrition Subject in the Elementary School Curriculum in INcheon, Korea

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국문 초록

본 연구는 국민학교 실과과목의 식품 영양 단원에 관한 교사, 학생의 인지 및 학생의 지식, 태도, 기능 평가를 위하여 71개 인천시내 공립 국민학교 4, 5 ,6학년 교사 510명과 12개교 학생 1,754명을 대상으로 설문조사를 통한 내용을 분석한 것으로 연구의 목적은 1) 실과의 정해진 교육 목표에 관한 교사의 인지정도 규명 2) 식품, 영양 단원에서 ...

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영문 초록

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