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논문 표지

시각적 은유와 상징을 통한 자기 인식과 내적 성장에 관한 실행적 연구

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국문 초록

본 연구는 고등학교 내에 개설된 미술 스튜디오의 방과후 프로그램에 2년간 참여하고 있는 한 학생의 교육 과정을 중심으로 미술의 고유 원리인 ‘상징과 은유’가 미술교육의 실제에서 학생들의 주체성 회복 과정에서 어떠한 역할을 할 수 있는가를 고찰한 실행적 연구이다. 이를 통해 다음과 같은 결론을 제시하고자 한다. 시각적 상징과 은유를 통한 사유의 과정이 자기 ...

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영문 초록

This is an action research that examines the role of symbols and metaphors , a unique principle of art in the process of restoring the subjectivity of students in the practice of art education. The c...

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목차

I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 미적 언어의 상징과 은유를 통한 자기 인식과 주체성 회복 과정
Ⅳ. 자기 인식과 내적 성장을 위한 미술교육의 고유한 역할 - 시각적 은유와 상징의 원리와 교육적 실행
Ⅴ. 결론

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