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논문 표지

교육의 내재적 개념화와 외재적 개념화: 루소의 교육개념을 중심으로

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국문 초록

이 연구는 한 이론에서 개념이 구성되는 두 가지 방식인 내재적 개념화와 외재적 개념화를 창안하고, 그것의 유용성을 루소의 이론을 토대로 입증하려는 목적을 가지고 있다. 먼저 지식기반견해, 개념모델, 개념혼성, 인식론의 내재주의 등의 논의를 토대로 내재적 개념화 방식과 외재적 개념화 방식을 구성하였다. 개념의 두 가지 구성방식을 제안한 후에 루소의 이론 내에...

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영문 초록

This study analyzes concepts of nature, society, and education that emerged in Rousseau’s theory regarding two conceptualization methods. The intrinsic conceptualization is a researcher’s subjective c...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 개념의 두 가지 구성방식: 내재적 개념화와 외재적 개념화
Ⅲ. 루소의 이론에 나타난 교육의 외재적 개념화
Ⅳ. 루소의 이론에 나타난 교육의 내재적 개념화
Ⅴ. 결 론