교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국기술교육학회 > 한국기술교육학회지
논문 표지

초 · 중등 교육에서 로봇기반교육 효과에 대한 메타분석

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,200원

국문 초록

이 연구의 목적은 메타분석 방법을 이용하여 초, 중, 고 학생을 대상으로 한 로봇기반교육 효과에 대해 분석하는 것이다. 이를 위해 로봇 교육 관련 연구 수행 경험이 있는 4명의 연구자가 공동으로 문헌 고찰을 수행하였고, 통계 이론 및 메타분석 방법을 기 수강한 2명의 연구자가 결과를 해석하였다. 또한 한국교육학술정보원(RISS), 국회도서관, Google ...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study is to analyze the effects of robot-based education on elementary, middle, and high school students using meta-analysis method. To do so, 4 researchers who have performed robo...

[더보기]

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌