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논문 표지

초등학교 국악 기악 소금수업에서 인지적 도제 학습방법의 적용 효과

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국문 초록

본 연구는 초등학교 국악 기악수업에서 인지적 도제 학습방법을 반영한 소금수업을 설계하고 이를 학교현장에 적용하여 그 효과를 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 문헌자료를 통해 국악수업 적용을 위한 인지적 도제학습의 배경을 고찰하였고, 도제이론의 교수‧학습 원리를 적용한 국악 수업 모형을 개발하고 학습방안을 설계하였다. 설계된 수업은 초등학교 ...

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영문 초록

This study aimed to design a Sogeum class that reflected cognitive apprenticeship learning methods in elementary school Korean traditional instrumental music classes, apply it at schools, and observe ...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 절차
3. 인지적 도제학습을 위한 국악 기악 소금수업 설계
4. 자료처리 및 분석
Ⅳ. 연구 결과 및 분석
Ⅴ. 결론