교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국미술치료학회 > 미술치료연구
논문 표지

중학생을 위한 긍정심리에 근거한 집단미술심리교육 프로그램의 개발 및 효과

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 6,040원

국문 초록

본 연구는 긍정심리를 근거로 중학생의 학업․진로 스트레스 감소를 위한 집단미술심리교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하였다. 연구대상은 S시에 소재한 실험집단 S중학교 1학년 217명과 통제집단 M중학교 1학년 222명으로 구성하였으며, 각 회기는 45분에서 90분씩 총 25회기로 주 1~ 2회기씩 진행하였다. 효과성 검증을 위한 연구도구로는...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study was develop a group art psychology education program based on the positive psychology for the reduction of academic and career stress of middle school students. The subjects ...

[더보기]

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 긍정심리를 근거한 집단 미술심리 교육 프로그램 개발
Ⅳ. 프로그램 분석 및 효과 검증
Ⅴ. 논의 및 결론