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논문 표지

창작활동과 연계한 감상·비평 활동 프로젝트 수업 사례 연구 - 예술 고등학교 미술전시회를 중심으로

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국문 초록

본 논문에서는 학교 현장에서 실행 가능한 감상·비평 교육으로서 예술 고등학교에서 매년 열리는 미술전시회를 활용한 프로 젝트 형식의 수업을 제시하고, 기존 감상·비평 수업의 개선 방안을 제안한다. 프로젝트는 예술 고등학교 학생 78명이 참여한 문제중심학습(problem-based learning)모형을 기반으로 미술교과 수업에 적용할 수 있도록 개발 및 적용...

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영문 초록

In this paper, we present a project-style class using an art exhibition held every year in arts high school as appreciation and criticism education that can be carried out in the school field and sugg...

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목차

I. 서론
Ⅱ. 창작활동에서 감상과 비평 교육
Ⅲ. 미술전시회를 통한 미술 감상·비평 수업의 실제
Ⅳ. 작품 창작 활동에서의 감상·비평활동
Ⅵ. 결론