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논문 표지

2015 개정 교육과정의 ‘<탐구주제 및 활동(예시)>’ 적용 양태에 나타난 「통합사회」교과서 내용 개발의 문제

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국문 초록

「통합사회」사회과 교과서 내용의 질은 2015 현행 교육과정의 취지와 목적에 부합하는 창의적인‘탐구주제’와 ‘학습활동’의 개발에 달려있다고 할 수 있다. 현행 교육과정 체제에서 ‘<탐구주제 및 활동(예시)>’의 추가는 교과서 개발자를 비롯한 교육주체들의 이를 참조하여 교육과정의 취지에 타당한 교육 실천을 고양하기 위한 것이라 할 수 있다. 그러나, 사회과 ...

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영문 초록

The quality of social studies textbook depend on development of creative inquiry problems and its learning activities for purpose of 2015 revised curriculum. Each Inquiry Problems and its Activity i...

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목차

I. 서 론
II. 「통합사회」교육과정의 ‘<탐구주제 및 활동(예시)>’의 성격과 특징
III. 연구방법
IV. 분석결과
V. 결 론