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논문 표지

새로운 교양교육에서의 ‘발문(發問)교수법’에 관한 일고찰

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국문 초록

본 연구에서는 21세기의 액티브러닝형 교양수업을 디자인함에 있어 중요한 요소 중 하나로 발문교수법에 주목하였다. 대학교양교육에서 발문의 중요성을 인식하는 교수자들은 많지만 이들 중 상당수가 발문에 대한 체계적인 이해부족이나 발문개발에 대한 시간적 심리적 부담 등으로 인해 수업에서 효과적인 발문을 제시하지 못하고 있는 것이 현실이다. 이러한 문제점을 개선하고...

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영문 초록

Even though many professors recognize the important role of questioning in college liberal arts education, many of them have difficulty to present effective questions in class because of the lack of s...

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목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 발문에 관한 일본의 선행연구 검토
Ⅲ. 교수자의 발문능력향상을 위한 제언
Ⅳ. 결론 및 제한점