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홈 > 경인교육대학교 교육연구원 > The Journal of Education
논문 표지

Construction of Writer Identity in an ESL Context

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국문 초록

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영문 초록

This study is to explore a Korean ESL student’s writer identity in the United States. Although previous studies focus on international students’ socialization and identity in American tertiary educati...

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목차

ABSTRACT
I. Introduction
II. Theoretical Framework and Previous Research
III. Method
IV. Findings
V. Discussion and Conclusion
References