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논문 표지

초등학생들의 자치적인 학급규칙 제정 및 실천 과정에 대한 참여관찰 연구

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국문 초록

본 연구는 초등학교 3학년 학생들이 학급회의를 통해 자치적으로 학급규칙을 제정하고 제정한
규칙을 실천하는 과정에서 나타나는 특징을 참여관찰 방법으로 살펴보고 학생들이 자치적으로 학
급규칙을 제정하고 실천하는 과정을 성공적으로 이끌기 위한 교사의 지도 방향에 대한 시사점을
얻고자 하였다.
연구 결과, 학생들은 학급규칙을 제정하기 위한 학급회의 과정에서...

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영문 초록

목차

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