교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국교육방법학회 > 교육방법연구
논문 표지

텍스트와 그림 자료에서 학습용 에이전트의 제스처 유형과 얼굴표정이 학습자의 의인화 지각과 인지효율성에 미치는 영향

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,440원

국문 초록

이 연구는 텍스트와 그림자료에서 학습용 에이전트의 비언어적 구현요인인 제스처와 얼굴표정에 따라서 학습용 에이전트에 대한 지각요인과 인지효율성에 미치는 영향을 검증하기 위한 것이다. 텍스트와 그림자료의 정보처리에 필요한 인지부하의 정도가 달라질 수 있기 때문에 학습용 에이전트의 비언어적 요인(제스처와 얼굴표정)에 의한 영향력이 달라질 수 있다. 학습용 에이전...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study is to establish the effects of the gesture types and the facial expressions of
the pedagogical agent according to the types of learning materials in the multimedia learning e...

[더보기]

목차

* 현재 컨텐츠 정보를 준비 중에 있습니다.